Um novo estudo publicado pela Associação Americana de Psicologia na revista Psychological Bulletin sugere que, em comparação com as gerações anteriores, o impulso entre os estudantes universitários de hoje para serem perfeito em mente, corpo e carreira aumentou notavelmente, e isso pode afetar a saúde mental dos jovens.
De acordo com o autor principal Dr. Thomas Curran, da Universidade de Bath, este é o primeiro estudo que examina as diferenças geracionais grupais no perfeccionismo.
O Dr. Curran, juntamente com o seu co-autor Dr. Andrew Hill, da Universidade York St John, define o perfeccionismo como "um desejo irracional de alcançar junto com ser excessivamente crítico de si mesmo e de outros".
O estudo analisou dados de 41.641 estudantes universitários canadenses, americanos e britânicos de 164 amostras, que haviam feito um teste para mudanças geracionais no perfeccionismo, denominado Escala de Perfeccionismo Multidimensional, entre o final da década de 1980 e 2016.
Três tipos de perfeccionismo foram medidos: (a) auto-orientados, ou um desejo irracional de ser perfeito, (b) prescritos socialmente, ou percebendo expectativas excessivas dos outros, e (c) outros orientados, ou colocando padrões irrealistas em outras.
Os achados sugeriram que, quando comparados com as gerações anteriores, as gerações mais recentes de estudantes universitários possuíam pontuações significativamente maiores para cada tipo de perfeccionismo. Isso foi particularmente evidente entre 1989 e 2016, onde a pontuação para o perfeccionismo auto-orientado aumentou 10%, prescritos socialmente aumentaram 33% e outros orientados aumentaram 16%.
De acordo com Curran, esse aumento no perfeccionismo entre os milênios está sendo conduzido por vários fatores. Por exemplo, de acordo com dados brutos, os jovens adultos são pressurizados pelo uso das mídias sociais para se tornar perfeito quando comparado com os outros. Isso os torna insatisfeitos com seus corpos e, desse modo, aumenta o isolamento social; No entanto, esse fator precisa de mais pesquisas para confirmar.
As outras áreas onde a geração jovem de hoje mostram o perfeccionismo são o desejo de ganhar dinheiro, a pressão para adquirir uma boa educação e estabelecer metas de carreira.
Curran também apontou outro exemplo, que os estudantes universitários também exibem uma unidade para aperfeiçoar suas médias de pontos e comparar esses pontos com seus pares. Segundo ele, esses exemplos significam o aumento da meritocracia entre os milênios, onde os estudantes são motivados pelas universidades a competir para subir as escadas sociais e econômicas.
Curran explicou que, entre jovens adultos, a meritocracia cria uma forte necessidade de se esforçar, realizar e alcançar na vida moderna, e eles têm expectativas educacionais e profissionais surrealistas para si. Isso resulta em perfeccionismo entre os milênios.
Em 1976, cerca de 50% dos idosos do ensino médio receberam um diploma universitário e, até 2008, o número subiu para mais de 80%. No entanto, o número de pessoas que ganham graus é significativamente menor quando comparado com as expectativas crescentes. De 1976 a 2000, a diferença entre a percentagem de idosos do ensino médio que esperava adquirir um diploma universitário e aqueles com um dobrou e continuou a aumentar.
No entanto, citando níveis mais elevados de depressão, ansiedade e pensamentos suicidas entre a geração atual do que há uma década, Hill comentou que o aumento do perfeccionismo pode afetar a saúde psicológica dos estudantes. Ele exortou as escolas e os decisores políticos a parar de incentivar a concorrência entre jovens adultos, de modo que boa saúde mental possa ser preservada.
Fonte: https://www.news-medical.net
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